為什么全家八人的決策還是給孩子選錯了專業?

為什么全家八人的決策還是給孩子選錯了專業?
2020年07月21日 16:21 新浪教育

  近日,小編收到了這樣一則留言。這位家長表示,他家孩子目前是985高校工科專業的大三學生,身在全國Top2的理工大學。這本應是件令人驕傲的事,想著進了好大學畢業后也不用愁就業了。

  然而孩子卻并不開心,課業水平也不好,一些科目不及格,就算考前天天泡在圖書館復習,考試也只能勉強及格。隨著年級的升高,課程也越來越難,面對枯燥乏味的課程幾乎快崩潰了,對未來也沒有目標。

  家長就很疑惑,這是全家人共同商討后作出的決定,大家也一致認為理工科專業更有前途,畢業后的出路更好。明明是不錯的專業,也是全國名牌大學,怎么孩子就學不好呢?

  看完這位家長的經歷,相信誰都不想自己也有這樣令人懊悔的經歷。那么,問題出在哪里?為什么全家人的決定還是給孩子選錯了專業?何為最佳專業的定位?對熱門專業要追波逐浪嗎?專業與學校哪個更重要?學校優先是正確的選擇嗎?是否應該最終孩子的所有選擇?每個人報考的核心競爭力又是什么?

  小編今天就給各位家長和考生邀請到心智棟梁教育心理及資深高考咨詢專家雪穎老師、王煥斌老師和喬泓老師,一起給大家講解志愿填報及專業選擇的小竅門和實用方案,新舊高考都適用。

  志愿填報給了選擇人生的機會 不會選擇才是悲哀

  雪穎老師在《規劃人生 贏在起點》這門課程中講到, 在一次哈佛大學的調查中,以高中應屆畢業生為案例分析對象進行。問題是對未來是否有清晰的目標及計劃。在此次調查中,只有3%的學生有肯定的回答,而97%的同學則都沒有一個清晰的目標及規劃。20年后,重啟調查,發現那些對自己未來有明確規劃的3%的學生,在事業成就和快樂幸福程度上都遠遠高于那些當時沒有清晰目標的學生。

  所以,考生在志愿填報時要做好生涯規劃:立足現在,放眼未來。志愿填報給了同學們充分選擇自己人生的機會,不會選擇才是悲哀!

  發掘自我價值 打造核心競爭力

  提到核心競爭力,喬泓老師在《規劃人生 贏在起點》這門課程中,將考生發掘自身潛力的過程分為三步驟。首先,利用模塊發覺自己的優勢和長處。第二,對專業知識進行系統學習。第三,累積效應。如何才能知道自己的優勢適合打造什么樣的競爭力呢?喬老師在課程中利用多種方法并結合實際案例分析,為大家進行了詳細講解。

  別讓“選錯了專業入錯了行”耽誤了青春

  王煥斌老師在《規劃人生 贏在起點》的高考志愿誤區這節課程中將參與報考的學生進行分類,其中,職業目標明確的考生、優勢潛能特別明顯的考生,大多是選擇了適合自己專業的考生。學習適合自己的專業會更有熱情,更能避免走彎路;當適合的專業變成職業工作也快樂;面對適合的領域也更能成功。

  舉例當下熱門專業,王老師認為時代在發展變化,專業冷熱不是恒定的。熱門專業目前雖熱,一定適合自己嗎?答案是:不一定!考生在報考專業時,不僅要看專業是否熱門,名稱是否新穎好聽,更重要的要看是否符合自己的潛能發展優勢。

  經常聽到一句話:選錯了專業入錯了行。所以,專業選擇關乎未來發展方向,一定要謹慎仔細。

  在此次的課程里,3位老師還將將為大家解讀:

  1、何為最佳專業的定位?

  2、考生潛能發展的四要素(興趣,動機,能力,個性)

  3、一個所謂的“差生”,為什么能跨進大學校門?

  4、學校優先是正確的選擇嗎?

  5、對熱門專業要追波逐浪嗎?

  6、尊重孩子的選擇就一定適合孩子嗎?

  7、專家如何精準地為她選擇清華大學建筑學專業的?

  8、為什么全家八人的決策還是為她選錯了專業?

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  《規劃人生 贏在起點》課程基于專家實際工作中積累的豐富案例及資深經驗,從認識層面和具體方法上,給予考生和家長系統的指導。案例詳實,方法實用,是高考志愿填報必學的課程。更有超值優惠驚喜,本課程共11節,原價169元,現在僅需29.9元!平時可能連一頓飯都吃不了,而在這里,卻可以買到對未來的規劃,對人生的認知!

  聽完本課程的考生和家長們反饋:

  —— “以前幫孩子選科目就很盲目,現在到了填志愿選專業更不知道怎么辦了。孩子學習又忙,我恨不得拉上全家人一起規劃!直到前一陣聽了這個課程,才真正意識到應該如何正確地幫助孩子選好專業,做好未來規劃!”

  ——“<高考誤區談>這節課真的太好了,本來我父母一門心思讓我報考離家近的熱門學校,寧愿我被調劑到不感興趣的專業。就在上周,我和他們一起聽了這節課后,他們也改變了看法。報考這件事情終于得到解決,最后的決定也獲得了全家人的贊同!”

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